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高校图书馆工作人员价值实现的途径选择

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职称大全网 发表于 2015-3-6 08:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
高校图书馆工作人员价值实现的途径选择

    [摘 要]高校图书馆工作人员价值的实现,是靠主观和客观两方面的条件。主观上是图书馆工作人员应树立正确的价值观念,培养良好的职业道德,实行信念服务、资源服务、阵地服务、自我服务等创新手段。在客观条件上,应优化人文环境,实行人力资源的最佳配置,完善考核机制,实现人性化关怀。
    [关键词]图书馆;工作人员;价值;实现
  图书馆工作人员的价值实现,是指图书馆工作人员在一定思想观点指导下的对自我人生目标的不懈追求与积极努力。在价值实现的过程中,鉴于高校图书馆工作人员这一社会群体工作的性质、特点以及思想形状的特殊性,笔者就其价值实现的主观努力和客观条件进行一些探究,试图对图书馆工作人员的价值实现产生积极的影响。
  一、职业道德的价值实现保证
  高校图书馆工作人员的价值实现,要有正确的价值观念来指导。正确的价值观念应该是图书馆的工作是为学校服务、为教学服务、为师生服务、为地区的社会发展和经济建设服务。虽然从事的是平凡的工作,或者一辈子不像科学家那样有重大的科研成果,不像官员那样升迁的仕途。但是,只要是有益于社会,就应将自身的价值紧紧贴近社会、贴近工作单位、贴近本职工作岗位做好平凡的工作。
  所谓职业道德,是用于调整人们在职业中人与人之间,以及个人与社会之间关系的行为规范。有什么样的职业就有什么样的职业道德,如:教育的职业道德集中表现就是“教书育人,诲人不倦”,医生的职业道德集中表现就是“救死扶伤,实行人道主义”等等。
  图书馆内虽有各种不同的职业分工和岗位,但其职业道德可以描述如下:忠于职守,热情服务,细致周到,减少差错,遵守纪律,不断学习其核心点是“服务”,服务无小事,要实现这一职业道德,关键在于自觉履行。
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